为深入贯彻学校“深融合、强供给、高质量、优实绩”育人理念，全面落实“提升思政引领力”要求，4月9日，金沙6165总站线路检测于数统401报告厅召开首期"学生议事厅"专题座谈会。活动聚焦增强学生组织凝聚力，提升学生活动参与积极性这一核心议题，围绕“着力破解学生参与动能不足、育人供给结构失衡等发展瓶颈”展开深度研讨。会议通过“直面问题、问题分析、师生同题共答、痛点共商”的对话机制，将学校关于加强思政工作实效的要求转化为具体实践，既为优化学生组织运行效能把脉开方，也为构建需求导向型活动体系凝聚共识，标志着学院在统筹推进“三全育人”改革与“五育融合”创新实践中实现体制机制突破，迈出关键一步，开启“思政供给侧改革”新篇章。学院党委副书记毕平平、各年级辅导员、学生组织骨干及班级代表30余参加会议，会议由学院团委书记张国锁主持。
院党委副书记毕平平：创新思政教育模式，探索实践新路径
毕平平聚焦创新思政教育路径，提出“三个结合”行动方案：一是将活动与内驱力结合。要集思广益，倾听同学们的声音。发挥学生民主和自治能力，打破以往行政化学生活动组织方式，改变说教式思政，激发学生内驱力；二是将活动与成长需求结合。针对就业、考研、实践等热点，组织“校友面对面”、“考公考研有话说”、“职场体验营”等主题活动；三是将活动与情感联结结合。推广班级定制化团建、跨年级协作任务，以“小团队带动大集体”。此外，毕平平特别强调宣传工作需“有温度、有共鸣”，要求骨干团队学习商业公众号运营技巧，并倡议全体师生转发学院推送，扩大活动影响力。毕平平表示，学院将建立常态化意见反馈机制，每月开展“金点子”征集，让“学生声音”真正成为活动优化的指南针。
院团委书记张国锁：直面问题根源，凝聚共识谋突破
张国锁结合前期调研数据指出，当前学生活动存在“宣传形式旧、吸引力不足”、“需求对接少、获得感不强”、“强制参与多、内生动力弱”等突出问题。他强调，提升参与度的核心在于“以学生需求为导向”，并提出三点建议：一是打破“自上而下”刻板模式。鼓励学生自主策划贴近青年兴趣的活动，如红色研学、AI实践、乡村振兴调研等；二是优化激励机制。建立参与度与评优评奖联动的量化体系，激发学生主动性；三是强化宣传创新。通过团学例会示范化、公众号内容可视化、身边榜样故事化等方式增强传播效能。他呼吁学生“不做旁观者，争做共创者”，以主人翁精神推动活动从“任务”向“机会”转变。
学生代表发言
院新闻中心主任大数22刘璐
刘璐提出两点建议：一是优化奖惩机制。明确学期工作量下限，未达标者取消综测加分并启动帮扶机制。日常参与者获赠学院文创周边，定期评选“先进个人”并给予证书、书籍奖励及事迹宣传。二是强化同伴引领。学生骨干通过经验分享、活动示范带动全员参与，开展“骨干带新”结对指导，帮助新人快速融入。通过量化考核与人文关怀结合，榜样示范与团队互助并重，全面提升成员积极性，打造高效协作、充满向心力的优质团队。
院团委副书记王馨悦
王馨悦指出强化组织凝聚力需双管齐下：一是推行周例会制度。主席团每周通过例会同步工作进展、共商问题解决方案，在面对面交流中增进成员情感联结与职责认同。二是发挥骨干“传帮带”作用。通过骨干主动认领任务、分享实践经验消除参与者顾虑，以个性化激励挖掘成员潜力。例会机制保障团队信息同频，生活化互动增强归属感。骨干以身作则激发参与热情，形成“头雁领航、群雁齐飞”的活跃生态，推动学生组织高效协同运转。
院青志协外联部部长石冬阳
石冬阳提出两项建议：一是希望学院协助对接更多优质志愿服务场地，通过校地合作拓宽学生社会实践平台，助力志愿服务多元化发展；二是建议策划贴近学生刚需的特色活动，如考研经验交流会、名企参访、就业指导沙龙，聚焦备考策略和职业规划等热点问题，切实服务学生成长需求。他表示，外联部将持续关注学生实际需求，联动校内外资源搭建实践桥梁，既强化志愿服务专业性，又为学业发展与就业准备提供精准支持，让校园活动真正“接地气”、“有温度”、“见实效”。
研究生代表统计学243范洁
范洁提出团支部建设建议：一是建立例会双周制。以“工作研讨+生活分享”模式促进跨年级交流，激发团队创新思维；二是构建活动传承机制。每项年度活动应形成《复盘手册》，通过持续迭代经验库打破“重复踩坑”困局；三是打造“吉祥物IP矩阵”。开发系列表情包、文创周边，在大型活动设置互动打卡点，增强学院文化认同；四是创新推出“健康夜跑+”计划。可结合猫鼠游戏等趣味形式升级阳光长跑，同步开展健身打卡挑战赛，以寓教于乐方式响应全民健身号召。通过制度保障与文化浸润双轮驱动，着力构建有温度、有传承、有活力的基层团支部。
23级辅导员助理王佳
王佳提出班会开展内容三项建议：一是升级考勤管理。推行共享考勤表格，实时更新各班出勤数据，班长每周在班会公示考勤并强调规范，同步传达学院通知避免信息遗漏。二是建立班干经验共享机制。通过班长大会研讨优秀班建团建案例，提升班委组织策划与氛围营造能力；三是提升学生活动参与度。建议举办系统性生涯规划讲座，解析校园活动对保研、考公等发展的实质性助力，帮助目标明确型与迷茫型学生建立发展认知。通过透明化管理、班团共建、经验赋能三维发力，助力班级建设提质增效。
院党建中心组织部张子祺
张子祺针对活动通知同质化导致参与率低的问题，提出创新解决方案：一是将活动推送从“事务告知”向“价值宣传”转变。建议借鉴商业公众号运营模式，增设星标引导、匿名评论区等互动功能增强吸引力；二是宣传内容从文图模式向视频化转变。针对表彰大会、合唱、团体操等大型活动，同步附上往年精彩视频直观展现活动魅力；三是周期性活动通知从单一推文向关联往期推文转变。通过成果回顾强化活动价值感知，提升活动参与感。通过可视化成果展示与互动化传播设计，帮助同学精准评估活动收益，激发主动参与热情，让优质班建团建活动真正被看见、被期待。
总结与展望
此次“议事厅”座谈会取得丰富成果，成功构建起师生双向赋能的常态化对话机制。通过面对面研讨，既畅通了意见表达渠道，又凝聚起群策群力的智慧共识，形成“需求精准对接—建议靶向施策—成效动态反馈”的闭环工作体系。同学们提出的激励机制革新、品牌活动孵化、传播矩阵升级等20余项建设性方案，为破解学生工作痛点难点提供了创新思路。
下一步，学院将紧扣“三全育人”改革主线，持续深化五育融合实践，每月举办主题议事厅活动，推动议事成果转化为育人实效。毕平平强调，要以此次会议为起点，持续推进育人供给侧改革，在健全长效机制中提升“思政引领力”，在深化师生共治中培育“发展新动能”，奋力打造具有数统特色的“新时代思政育人高地”。
